立足常态教研 学习中共成长——数字媒体专业教研活动报道
作者:郦发仲 发布时间:2020年05月27日 点击数:
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按照本学期教学和教研工作安排,5月27日下午第四节课,数字媒体专业组开展了教学研讨活动。同组的老师参加了本次活动。
活动开始先进行了五月份教学常规检查。教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查,是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。教案、教学进度、作业批阅、听课记录等检查。本组教师均能按照要求,认真组织教学和管理,常规教学工作有序进行。总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;能根据常规教学设计的授课计划按照进度教学;确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。检查主要是各老师互相检查,也是老师互相学习、取长补短的一次机会。
接下来,我们讨论了6月份准备开展的计算机应用基础课程的集备活动。因疫情的影响,上半年的全国计算机考试取消,研究在教学中如何提高学生的知识深度,拓展学生的能力,培养学生的计算机素养。指定案例和项目,采取同课异构的方式开展。要求参加的教师,按项目,选取内容,精心准备。
最后,我们安排了陆霞老师对组员进行二次培训。我们充分利用她去镇江培训和学习的机会,对我们进行培训再学习,提高我们的思想认识,达到共同进步成长。培训的题目是《从“深度的教”走向“深度的学”:职教新时代高质量课堂的新追求》,我们了解“三教改革”建设,坚持知行合一、工学结合,工作过程导向,学科中如何体现核心素养等。
培训结束,大家也进行了热烈的讨论,如何根据当前的要求,结合学生的情况,改变我们的教学方式,在我们日常的教学中如何去体现这些理念。
相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在今后教学教研的路上,我们携手前行!
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