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规范养成、精细过程、提优辅差

 

为进一步加强“3+4”班级的规范管理、优化管理过程、落实转段考核方案,整顿班风、浓厚学风,9月29日教务处组织召开了“3+4”高一、高二班级教育教学管理专项研讨会。分管中专教学工作的杨淑芳副校长、贾伟副校长、教务处朱益湘主任、分管现代职教体系工作的杭锁梅副主任、各专业部分管领导、班主任及文化课教师参加了此次会议。

会议由教务处杭主任主持,分三个议程。首先由杭锁梅副主任就18级暑期作业完成情况及教师批阅情况进行了反馈和总结,表扬了认真负责的班级及优秀教师,归纳了存在的问题;对18级“3+4”班级历次考试成绩做了横向、纵向的深入细致的比较和分析,并从“立足课堂、实施有效教学;加强教研、实行资源共享”两方面提出了课堂和教研的要求;带领老师们学习并解读了两个联办院校的转段考核方案。接着班主任及任课教师代表,就管理和教学过程中的经验、思考及建议等做了交流。优秀教师的管理经验及教学策略给了在座的老师很大的启发和触动。最后杨校长以“问题”为导向,摆事实、促反思、提要求。对班级管理、教师教学、部处管理各个层面都提出了明确的希望和要求。

此次会议主旨鲜明、注重实效,各位领导和教师针对自己的本职工作都做了充分的思考和准备,会议过程中发言积极、反思深刻、建议中肯,为现代职教体系建设项目的管理及发展提供了很多宝贵的经验和建议。

 

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